Neuerwerbungen verfügbar ab Oktober 2022
10 Institut für England- und Amerikastudien (IEAS), Didaktik
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| George, Shanti : Re-imagined universities and global citizen professionals : international education, cosmopolitan pedagogies and global friendships / Shanti George . - Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York : Palgrave Macmillan, 2014 . - xiii, 284 Seiten, ISBN 978-1-137-35894-3; 1-137-35895-5; 978-1-137-35895-0 |
| Standort: BzG |
| Signatur: 16/HD 168 G349 |
| Kaliampos, Joannis : EFL learners' task perceptions and agency in blended learning : an exploratory mixed-methods study on the 'U.S. Embassy School Election Project' / Joannis Kaliampos . - 1. Auflage . - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022 . - 500 Seiten, ISBN 978-3-8233-8567-7; 3-8233-8567-4 |
| Standort: BzG |
| Signatur: 16/HD 183 K14 E2 |
| Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft /Oxana Ivanova-Chessex, Saphira Shure, Anja Steinbach (Hrsg.) . - 1. Auflage . - Weinheim : Beltz Juventa, 2022 . - 328 Seiten, ISBN 978-3-7799-6222-9; 3-7799-6222-5 |
| Standort: BzG |
| Signatur: 16/HD 158 I93 |
| Schluer, Jennifer : Digital feedback methods / Jennifer Schluer . - Tübingen : Narr, 2022 . - 298 Seiten, ISBN 978-3-8233-8532-5 |
| Standort: BzG |
| Signatur: 16/HD 183 S346 |
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zuletzt geändert am 6. Dezember 2022
